Beste deelnemer,
Als ik speel, gaat het om jou. Ik pas me dus aan jou aan, zodat jij kunt leren wat voor jou relevant is. Ik luister naar wat je wilt bereiken en geef je terug hoe je overkomt op degene die ik speel (of beter gezegd: mijn versie van diegene). In het spel reageer ik puur op jou en ervaar ik wat je doet met je woorden, je intonatie en je lijf. Achteraf benoem ik voor je wat daarvan helpt en wat daarvan niet helpt. Ik zal je niet met informatie overspoelen, zodat het overzichtelijk blijft. Jij beslist wat je doet met dit inkijkje in de ander. Probeer vooral dingen op me uit! Meng je eens eerder in het gesprek of houd juist eens langer je mond. Stel eens een heel andere vraag. Zucht eens als je die neiging voelt. Je mag beter worden in communicatie op een manier die bij jou past. Communicatiemodellen kunnen daarbij inspiratie bieden, maar moeten van jou geen robot maken. Blijf alsjeblieft gewoon mens.
Beste trainer,
Met mij heb je een benaderbare trainingsacteur. Ik werk graag nauw met je samen om alle deelnemers een passende leerervaring te bieden. Je kunt me inzetten als ingeleefde, natuurlijke illustratie van de klantervaring of theorie, als voorbeeld van hoe het niet moet én hoe het wel moet, als tegenspeler in een rollenspel of als maker en speler van regie-scènes waarin het publiek ingrijpt in de situatie. In rollenspellen is het het prettigst voor mij als ik me op de ervarings-feedback mag richten en jij de deelnemers een suggestie geeft over wat ze anders zouden kunnen doen. Ik ga ervan uit dat je me helder en op tijd meegeeft wat het doel van de training is, wie de deelnemers zijn (rol en sector) en welke theorie je wilt gebruiken. Ik bereid me namelijk graag degelijk voor. Vanzelfsprekend denk ik graag met je mee over ervaringsgerichte of verbindende oefeningen die je training nog meer impact kunnen geven.
Beste assessmentpsycholoog,
Wist je dat mijn creativiteit het best tot zijn recht komt in heldere kaders? Ik vind het een heerlijke uitdaging als ik precies weet wat voorbij moet komen in een rollenspel en ik gaandeweg een natuurlijke manier moet vinden om dat in te passen. Ik tast af waar de kandidaat zit, zodat je goed kunt zien wat die al wel in huis heeft en wat nog ontwikkeld kan worden. Als dat nodig is verdiep ik me met liefde in een sector of bedrijf, zodat ik het spel zo echt mogelijk kan maken voor de kandidaat. Ik reageer oprecht op wat de kandidaat doet en registreer ook wat deze doet in details die vanaf de zijlijn wellicht niet opvallen. Daarom kan ik je achteraf goed vertellen waarom ik reageerde zoals ik reageerde.
Over mijn achtergrond
Als trainingsacteur ben ik opgeleid bij de 1-jarige opleiding van WWLA. Bij deze intensieve en gerenommeerde opleiding tot trainingsacteur ontwikkelde ik me volgens de standaard voor competenties van de trainingsacteur op het gebied van professionele voorbereiding, creëren van een geschikte oefensituatie, realistisch spel, corporate knowledge en feedback geven. Spelen, improviseren, goed kijken en afstemmen leerde ik daarnaast ook op de 2-jarige opleiding tot clown van de School voor Clown en Leven en bij verschillende kortere spelcursussen. Eerder werkte ik in loondienst bij NEN voor de bouwsector. Daar werkte ik samen met allerlei soorten bedrijven en had ik te maken met veel verschillende rollen binnen deze bedrijven: van uitvoerder binnen een familiebedrijf tot jurist van een multinational en van lobbyist van een branche-organisatie tot opdrachtgever bij de overheid en wetenschappers bij een onderzoeksinstituut. Ik switch makkelijk tussen verschillende organisatieculturen en perspectieven binnen organisaties dankzij deze ervaring en dankzij mijn opleidingen Industriële Ecologie aan de TU Delft en Culturele Antropologie aan de Universiteit van Utrecht.